为深入落实“五育并举”育人方针，2026年3月31日晚自习，信息技术学院学生会权益部联合学院机房，重磅推出“劳·思·专”三位一体劳动教育实践。这不仅是一次教室大扫除，更是一次党建引领、专业赋能、思政贯穿的育人模式创新，探索形成了可复制、可推广的“四维驱动”劳动育人新模式。

模式解读：何为信院“四维驱动”劳动育人模式？

本次行动打破传统“扫地擦桌”的局限，构建了“党建+劳育+思政+专业”的深度融合闭环，形成了极具推广价值的“四维驱动”工作法：

第一维：党建引领·铸魂

做法：组织入党积极分子担任“劳动督导员”，设立“党员先锋示范岗”。

亮点：让红色基因融入劳动全过程，将“初心使命”具象化为对卫生死角的“零容忍”，实现“劳动一次，教育一片”。

第二维：思政融合·润心

做法：在检查中强调“爱校如家”的责任担当，将公共卫生维护作为集体主义教育的实践载体。

亮点：变“被动打扫”为“主动认领”，引导学生在俯身劳动中厚植情怀，让思政教育“动起来”、“实起来”。

第三维：专业赋能·强技

做法：针对机房特点，重点考核线路规整、电子设备养护、电脑桌面清洁等专业细节。

亮点：提出“线理不顺，何谈代码？桌不清净，何谈算法？”的口号，将职业素养植入日常习惯。

第四维：机制长效·固本

做法：权益部牵头建立“周周查、月月评”的常态化机制，推行教室卫生“网格化”管理。

亮点：避免“一阵风”，通过标准化评分表+红黑榜公示，确保劳动教育不断线。

此次专项行动，既是一次校园环境的净化行动，更是信息技术学院深化育人模式改革的生动实践。通过“党建+思政+专业+长效”四维驱动，学院成功探索出一条劳动教育与其他各“育”深度融合的新路径，形成了具有信院特色的“劳动+”育人范式。

下一步，学院将持续完善这一模式，面向全校推广可复制的经验做法，以优质环境滋养优良学风，以党建引领赋能学生全面发展，助力培养德智体美劳全面发展的信息技术领域应用型人才。